Повече от дузина години учените от цял свят казваха, че нашият свят е пълен с информация. Целият ни живот го обменяме с други хора и успехът на комуникацията зависи от това колко добре разбираме. През целия живот сме изправени пред задачата да рационализираме информацията, като се уверим, че хората, с които общуваме, говорят с нас "на същия език". Същото се отнася и до езика на изображенията. Един от диригентите на такъв език в интернет се превърна в видео инфографика.
Милиони хора използват най-вероятно популярната услуга за гледане на видеоклипове в интернет, YouTube. Техните автори са изправени пред задачата: да направят информацията, съдържаща се в конкретен видеоклип, въображаеми и разбираеми за потребителите. Това е мястото, където видео инфографиката ни идва на помощ. Какво е това? Може да се каже, че това е визуален начин за предаване на знания, информация и данни, ясно разбираеми за почти всеки зрител.
От своя страна и знанията, и данните също могат да се наричат информация. Освен това данните могат да се разглеждат като по-концентрирана информация, а знанието е най-вече същността на информацията, нейното „ядро“. Да разберем разликите между тези термини в примера. Вземете думата „стол“. Човечеството тайно се съгласи, че на руски език тази мебел ще бъде обозначена с думата “стол”, на немски - “Stuhl”, а на английски - “chair”. Така, тук думата “стол” има информационна функция, тя означава мебел, която срещаме в ежедневието. Но ако вземете стол и го хвърлите, след това запишете траекторията на неговото движение и попадат във формулите, а след това подредете всичко визуално в графики и графики, след което ще получите вече записано наблюдение, т.е. данни. Знанието подтиква човека към някакво действие, предлагайки му мотивация. Например, ако започнете да събирате стол пред публиката, тогава някои от тях ще имат желание да направят същото, това е, което търговците наричат „целева аудитория”.
По подобен начин, видеоинфографиката: визуализация на движението, налагането на звук, музика, някои звукови ефекти върху нея засилват ефекта върху човешкото възприятие на видеото. Основната цел на видео инфографиката е да направи не само видео, но и късометражен филм, който влияе на хората, което в идеалния случай човек иска да гледа, а след това да го сподели в социалните мрежи.
Как да направим така, че видеото, съдържащо видео инфографиката, както казват „изстрел“, стана популярно в интернет? На първо място, сценарият е, че той трябва да бъде обмислен и, разбира се, с високо качество, предназначен за конкретна целева аудитория. Второ, видеото трябва да бъде полезно и интересно за аудиторията и следователно да носи нова информация за възприятието. И накрая, трябва да използвате изображения, които са ясни за публиката и висококачествен дизайн.
През последните години видеоинфографиката постепенно се превръща в нов език за общуване между хората по света. Потребителите на интернет не искат да гледат непретенциозни, примитивни видеоклипове, дават им „блокбастери“. Затова сега основните цели на видео създателите са да намерят теми, които са наистина интересни за хората, да пишат оригинални скриптове и, разбира се, да добавят подходяща видео инфографика, която в идеалния случай би трябвало да подобри възприемането на видеото и да го направи много по-успешна.
